Zespół Szkół Ogólnokształcących Specjalnych nr 7 w Gliwicach

Podświetlona Arena Gliwice o zmroku
Strona Głowna / Deklaracja dostępności

Deklaracja dostępności

Zespół Szkół Ogólnokształcących Specjalnych nr 7 w Gliwicach zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

Deklaracja dostępności dotyczy strony https://zsos7.bip.gliwice.eu.

  • Data publikacji strony internetowej:
  • Data ostatniej istotnej aktualizacji:

Stan dostępności cyfrowej

Ta strona internetowa jest częściowo zgodna z załącznikiem do ustawy o dostępności cyfrowej z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu [niezgodności i wyłączeń] wymienionych poniżej.

Niedostępne treści

Niezgodność z załącznikiem

Dokumenty, stanowiące wydruki z programów zewnętrznych, charakteryzują się niską dostępnością cyfrową.

Treści nieobjęte przepisami

Dokumenty opublikowane przed dniem 23 września 2018 r. są wyłączone z obowiązku zapewnienia dostępności, chyba że ich zawartość jest niezbędna do realizacji bieżących zadań.

Przygotowanie deklaracji dostępności i jej aktualizacja

  • Data sporządzenia deklaracji:
  • Data ostatniego przeglądu deklaracji:

Deklarację sporządziliśmy na podstawie oświadczenia przedstawionego przez wykonawcę strony internetowej Pro-multimedia Patryk Filipek, która zadeklarowała zgodność z wytycznymi WCAG 2.1 na poziomie AA. Wykonawca przedstawił stosowne oświadczenie oraz w zakresie zamieszczonych na stronie informacji i dokumentów na podstawie samoooceny w oparciu o Oswiadczenie_dyrektora_jednostki_ZSOS7_2025-03-07_09-49-15.pdf (0.09 MB)

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

Wszystkie problemy z dostępnością cyfrową tej strony internetowej możesz zgłosić do Osobą odpowiedzialną jest Agnieszka Hodur. — mejlowo kontak@zso7-gliwice.pl lub telefonicznie 32 231-42-01.

Każdy ma prawo wystąpić z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej tej strony internetowej lub jej elementów.

Zgłaszając takie żądanie podaj:

  • swoje imię i nazwisko,
  • swoje dane kontaktowe (np. numer telefonu, e-mail),
  • dokładny adres strony internetowej, na której jest niedostępny cyfrowo element lub treść,
  • opis na czym polega problem i jaki sposób jego rozwiązania byłby dla Ciebie najwygodniejszy.

Na Twoje zgłoszenie odpowiemy najszybciej jak to możliwe, nie później niż w ciągu 7 dni od jego otrzymania.

Jeżeli ten termin będzie dla nas zbyt krótki poinformujemy Cię o tym. W tej informacji podamy nowy termin, do którego poprawimy zgłoszone przez Ciebie błędy lub przygotujemy informacje w alternatywny sposób. Ten nowy termin nie będzie dłuższy niż 2 miesiące.

Jeżeli nie będziemy w stanie zapewnić dostępności cyfrowej strony internetowej lub treści, wskazanej w Twoim żądaniu, zaproponujemy Ci dostęp do nich w alternatywny sposób.

Obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością

Jeżeli w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej, odmówimy zapewnienia żądanej przez Ciebie dostępności cyfrowej, a Ty nie zgadzasz się z tą odmową, masz prawo złożyć skargę.

Skargę masz prawo złożyć także, jeśli nie zgadzasz się na skorzystanie z alternatywnego sposobu dostępu, który zaproponowaliśmy Ci w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej.

Ewentualną skargę złóż listownie lub mailem do kierownictwa naszej jednostki:

Pomocne mogą być informacje, które można znaleźć na rządowym portalu gov.pl.

Możesz także poinformować o tej sytuacji Rzecznika Praw Obywatelskich i poprosić o interwencję w Twojej sprawie.

Dostępność architektoniczna

Budynek przy ul. Gierymskiego 7
  • Sekretariat szkoły znajduje się po prawej stronie od wejścia głównego; dostępność do niego jest architektonicznie utrudniona ze względu na 3 stopnie schodów bez podjazdu. W budynku głównym na każdym poziomie (parter i piętro) znajduje się korytarz, a na jego końcu klatka schodowa. Dla osób na wózkach dostępne są wszystkie korytarze i pomieszczenia na każdym z pięter. W budynku głównym znajduje się winda, przystosowana do potrzeb osób niepełnosprawnych. Szkoła posiada również schodołaz. Budynek główny jest połączony z budynkiem „Szkoły Życia” szerokim korytarzem. W budynku „Szkoły Życia” znajdują się 4 toalety dostosowane do potrzeb osób z niepełnosprawnością. Szkoła posiada również podnośnik.
  • Dla dzieci / uczniów, pracowników i klientów szkoły dostępne są 2 wejścia ogólnodostępne, otwarte w godzinach pracy szkoły: a) wejście główne – od frontu budynku; prowadzą do niego schody oraz podjazd dla wózków; wejścia i wyjścia kontroluje pracownik obsługi, który udziela również niezbędnych informacji i informuje o rozmieszczeniu pomieszczeń, na parterze i na pierwszym piętrze znajdują się plany tyflograficzne budynku, b) wejście dla dzieci przedszkolnych i pracowników przedszkola – z tyłu budynku; prowadzą do niego schody oraz podjazd dla wózków.
  • W budynku nie ma szklanych ścian, natomiast drzwi znajdujące się na terenie szkoły nie są oznaczone kontrastową taśmą.
  • Wszystkie schody w budynku jak i prowadzone do budynku wyposażone są w poręcze.
  • W budynku schody oznaczone są kontrastowymi pasami.
  • W budynku głównym znajduje się winda, w której przyciski oznaczone są alfabetem brajla.
  • Winda posiada komunikat głosowy, który informuje o piętrze na którym się znajduje.
  • Budynek główny połączony jest z budynkiem "Szkoły Życia" szerokim korytarzem. W budynku "Szkoły Życia" znajdują się 4 toalety dostosowane do potrzeb osób z niepełnosprawnością. Szkoła posiada również podnośnik.
  • Z boku budynku, wyznaczono 6 miejsc parkingowych, w tym 1 miejsce przeznaczone jest dla osób niepełnosprawnych.
  • W budynku głównym na parterze i pierwszym piętrze znajdują się plany tyflograficzne.
  • Wszystkie pomieszczenia w budynku oznaczone są wypukłymi tabliczkami z alfabetem brajla.
  • W budynku nie stosuje się dźwiękowych systemów nawigacji osób niewidomych.
  • Do budynku można wejść z psem asystującym i psem przewodnikiem (ograniczenia ze względu na przepisy sanitarno-epidemiologiczne w stołówce i kuchni szkolnej).
Budynek przy ul. Gierymskiego 1
  • Pomieszczenia szkolne znajdują się na parterze budynku. Wszystkie pomieszczenia i korytarz są dostępne dla wózków.
  • Wejście do pomieszczeń szkolnych dla osób poruszających się na wózku inwalidzkim dostępne jest przez główne wejście budynku Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej, gdzie znajduje się podjazd.
  • W pomieszczeniach szkolnych drzwi i ściany szklane nie są oznaczone kontrastową taśmą.
  • Pomieszczenia szkolne znajdują się na parterze.
  • W budynku nie ma oznaczeń kontrastowych.
  • W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie brajla
  • W budynku znajdują się toalety dla osób z niepełnosprawnościami.
  • Budynek nie posiada parkingu.
  • Budynek nie posiada tyflomap.
  • Budynek nie stosuje dźwiękowego systemu nawigacji dla osób niewidomych.
  • Do budynku można wejść z psem asystującym i psem przewodnikiem.

Dostępność komunikacyjno-informacyjna

Raporty o stanie zapewnienia dostępności: